Понимание изменения климата: пропаганда, Power Point и игра

ПЕКИН — Когда спросили, что Китайская молодежь думать, когда они слышат слова изменение климата (气候变化), распространенные ответы включали повышение температуры и уровня моря, исчезновение островных государств или то, что зимы в его или ее родном городе становятся теплее. Отвечая на онлайн-опрос по китайскому языку, который я провел в 2011 году, китайская молодежь в разной степени проверила двадцать различных источников информации; Наиболее распространенными способами, которыми китайская молодежь узнала об (了 解) изменении климата, были телевидение, физический опыт и газеты, за которыми следовали уроки в классе, радио и журналы. Тем не менее, в дополнение к сообщениям для масс, таким как телевидение и обязательное экологическое образование, по мере того, как китайская молодежь сталкивается и готовится столкнуться с социальными проблемами, которые встречаются в США и Европе, они узнают об изменении климата в небольших помещениях, таких как встречи в клубах, и время от времени сказали изменить свое поведение без упоминания об изменении климата

Сообщения для масс | СМИ

Шесть из десяти основных источников информации об изменении климата представляли собой различные средства массовой информации. Как отмечалось в моем предыдущем блоге (см. часть 1), выпуск 2007 Межправительственная группа ООН по изменению климата Доклад сыграл важную роль в изменении освещения изменения климата в средствах массовой информации, поскольку связь между деятельностью человека и изменением климата стала более явной. Тем не менее, освещению мешают журналисты, которые часто борются как с научными проблемами, так и с проблемами национальной идентичности; журналисты не имеют опыта в исследованиях климата и не всегда чувствуют себя комфортно с международным давлением на их родину на фоне международного призыва к Китаю сделать больше для сокращения выбросов парниковых газов. Из интервью было ясно, что китайская молодежь сама знала о международном давлении, просматривая и слушая репортаж о ежегодном Конференция сторон ООН (COP) государственными и частными СМИ, включая одну из крупнейших в мире социальных сетей КК. Когда кто-то не смотрит и не слушает новости, для любопытного ума доступны ресурсы; просматривая многоэтажный Сидань книжный магазин рядом площадь Тяньаньмэнь, у китайских читателей было несколько вариантов узнать о науке об изменении климата и о том, что можно сделать, чтобы изменить свою жизнь.

В дополнение к телевидению и физическому опыту, школьное образование было наиболее упоминаемым источником информации во время последующих интервью; в ходе онлайн-опроса примерно 82% заявили, что узнали об изменении климата на уроках в классе. С 2003 года китайцы, следуя международным течениям, имеют экологическое образование в рамках своей курсовой работы, начиная со средней школы. Кроме того, в Китае есть такие организации, как Китайская Зеленый лагерь и международные организации, такие как Джейн Гудоллх Корни и побеги Мысль предлагает дополнительные ресурсы, но сталкивается с давлением со стороны учащихся и родителей, ориентированных на вступительные экзамены в среднюю школу и колледж.Хотя учащимся не нужно изучать экологическое образование для вступительных экзаменов, во время интервью респонденты неоднократно объясняли, что они сделали что-то для защиты окружающей среды благодаря прошлым урокам своего учителя.

Однако также стало очевидным, что влияние оказало не только требование изучать экологическое образование, но и национальное требование, согласно которому все китайцы должны изучать английский язык, начиная с начальной или средней школы. Например, студенты колледжа сообщили, что узнали об изменении климата, читая новости на английском языке, такие как Washingtonpost.com как часть домашнего задания на уроке публичного выступления по английскому языку; Специалисты по экологии также читают научные статьи и учебники на английском языке. Опрошенные, окончившие колледж, также узнавали об изменении климата, когда слушали Си-Эн-Эн или другое англоязычное программирование, пытающееся продвинуться.

Сообщения для масс | На улицах

Довольно часто на улицах говорят не об изменении климата, а об углероде. Машина пропаганды (宣传) / социальных объявлений (PSA) (公益宣传), которая используется для обучения граждан тому, как переходить улицу, ездить на поездах во время праздников и цивилизованно пользоваться общественными туалетами (文明), также были переоборудованы для решения проблемы изменения климата. Сообщение является одним из жизни «низкоуглеродистая жизнь» (低碳生活); довольно часто признаки изменения климата отсутствуют. Китайской молодежи говорят в туалетах метро, ​​что экономия бумаги снижает выбросы углерода, телевизионные рекламные ролики с участием знаменитостей ссылаются на преимущества сокращения выбросов углерода за счет использования меньшего количества пластиковых пакетов в продуктовом магазине, а общественные вывески инструктируют людей вести низкоуглеродную жизнь, используя вместо этого вентилятор. кондиционера и использования энергоэффективной рисоварки.Частный сектор присоединяется к правительству и неправительственным организациям, поощряя покупать их эффективные продукты и используя фразу «жить низкоуглеродной жизнью» в качестве заполнителя при продаже рекламных площадей в общественных местах.

Сидя за столом

Подобно узлу на карте маршрутов авиакомпании, Пекин представляет собой пересечение многочисленных сетей активистов, правительственных и неправительственных, китайских и иностранных. Не все узлы в этих сетях открыты для публики, но многие открыты и служат для китайской молодежи способом узнать об изменении климата с помощью PowerPoint и игр. В Пекине находится Пекинский круглый стол по энергетике и окружающей среде (BEER), где можно узнать о пятилетних целях Китая в области производства возобновляемой энергии, о собрании главы Китайской молодежной сети действий по борьбе с изменением климата (CYCAN) и показах экологически чистой моды Greening the Beige (см. предыдущий пост). Тем не менее, эти места не для масс и не упоминались в последующих интервью, за исключением упоминания одного или двух друзей, которые участвовали в усилиях таких организаций, как Гринпис. Эти пространства представляют собой возможности, которых тридцать или сорок лет назад не существовало для молодежи, чтобы открыто объединиться с другими в небольших пространствах и представить себе альтернативную реальность, следуя образцам социальных изменений от падения коммунизма в Восточной Европе до подъема коммунизма в Европе. Китай. Именно в этих небольших пространствах обсуждаются сообщения и желаемые действия для масс.

Зимы теплее, чем раньше

Как вы узнали об этих экологических проблемах? (выдержка из опроса)

Комментарии, которые я слышал от молодых китайских горожан о более теплых зимах, были похожи на возражения, которые я слышал от жителей пригородов Чикаго десять лет назад. От 50% населения Китая, которое остается сельским, вы можете услышать аналогичные комментарии о том, что погода меняется.В отличие от сельского фермера молодые горожане, с которыми я беседовала, подавляющее большинство которых не из Пекина, также знакомятся с наукой об изменении климата из разных источников. Поскольку эта молодежь живет городской жизнью и мечтает о жизни в пригородах по всему Китаю, в отличие от их американских коллег из пригородов за последние несколько десятилетий, этой китайской молодежи прямо и косвенно говорят дважды подумать о жизни, которой они живут. Когда молодое поколение Китая думает о школе, в которой учатся их дети, и об автомобиле, который может понадобиться для ежедневных поездок в школу, частью обсуждения является влияние человека на окружающую среду. Тогда возникает вопрос, осознавая изменение климата как через физический опыт, так и через различные формы средств массовой информации, кто несет ответственность за решение этой проблемы?

Предстоящее: Выход за рамки ответственности

Подписывайтесь на Криса в Твиттере @Энвироберхардт