Искусственный интеллект в образовании
Искусственный интеллект в образовании стал горячей темой, потому что он меняет то, как мы быстро учимся. Так что же это значит для детей? Есть ли какой-то сдвиг для детей из-за включения ИИ в их учебный процесс? Искусственный интеллект в образовании может изменить правила игры для каждого ребенка. Многие школы уже используют ИИ по всей стране, и вы должны знать, какую пользу ИИ может принести вашему ребенку.
Как ИИ влияет на образование
Технологии всегда играли важную роль в образовании, но в настоящее время их использование более распространено, чем когда-либо, благодаря возросшей доступности интеллектуальных устройств и онлайн-учебных программ. С появлением искусственного интеллекта в образовании существует множество различных способов его использования, чтобы помочь учащимся учиться. Вот несколько технологий с ИИ, которые уже всесторонне влияют и будут влиять на образование:
Чат-боты — это один из примеров образовательных приложений ИИ, которые вскоре могут использовать студенты. Они все чаще внедряются в классы, где дети используют iPad или ноутбуки для общения с ботами, призванными помочь им понять определенные темы, такие как математика или понимание прочитанного. Возможно, преподаватели чат-ботов могут сделать больше, чем просто помочь студентам изучить новые концепции; может даже прийти всякий раз, когда необходим анализ. Чат-боты — это будущее всех технических корней. Это сокращает цикл задач, возлагаемых на учителей. Чат-боты, используемые в классах, также могут заменить общение по электронной почте между учителями и родителями, в то время как родители также встречаются.
Виртуальная реальность (VR)
Одной из недавних инноваций в образовании является виртуальная реальность, которая используется для всего: от преподавания истории до помощи учащимся в математических навыках. Виртуальная реальность — это трехмерная компьютерная среда, которую люди могут исследовать и с которой могут взаимодействовать. Преподаватели виртуальной реальности находят новые способы интегрировать экспериментальное обучение в свои классы, по-настоящему формируя то, что значит быть студентом. Виртуальная реальность — отличный способ помочь учащимся почувствовать связь друг с другом. Когда они находятся в разных классах, но используют одну и ту же программу виртуальной реальности, они могут безопасно общаться, оставаясь при этом на расстоянии друг от друга. С помощью виртуальной реальности учащиеся могут исследовать вещи, которые у них никогда не будет возможности увидеть или узнать о них в реальной жизни. То же самое касается учителей. Учителя могут найти гораздо более привлекательные способы обучения своих учеников.Любой, кто пробовал виртуальную реальность, знает, что это гораздо более захватывающее ощущение, чем сидение перед экраном или нахождение в созданной компьютером среде. Более активное участие и глубокое понимание — это всего лишь два преимущества для учащихся и преподавателей.
Система управления обучением (LMS)
В наш век технологий одна из самых важных вещей — быть в курсе достижений в области образования. Одним из таких достижений является использование систем управления обучением. Система управления обучением представляет собой централизованную интуитивно понятную систему для управления всеми онлайн-действиями школы. Эти инструменты могут использоваться для различных целей, но чаще всего они используются для достижения следующих целей:
Общение с учащимися и родителями
Отслеживайте прогресс учащихся
Формировать отчеты об успеваемости учеников
Эти системы позволяют содержать все аспекты курса в одном пространстве, от уроков и заданий до оценивания и выставления оценок. Это означает, что учителя могут оставить отзыв о любом задании или оценке в любое время. Студенты имеют мгновенный доступ к своим оценкам, не дожидаясь окончания семестра.
Многие темы можно изучить, используя эти LMS с программным обеспечением AI. Учащийся может получить помощь, используя интеллектуального цифрового наставника на базе искусственного интеллекта, который помогает ему с проблемами и дает правильный ответ для решения проблемы. С помощью искусственного интеллекта можно даже создать систему управления обучением, которая способна понять, как думают ученики, и помочь им учиться лучше. В настоящее время существуют системы LMS, которые могут помочь учителям в создании контента, помогая родителям отслеживать прогресс своего ребенка в системе и оценивать его с помощью механизма искусственного интеллекта. Это помогло учителям сократить время, затрачиваемое на управление классом, помочь родителям лучше понять успеваемость своего ребенка и снизить нагрузку на учителей. LMS — бесценный инструмент как для учителей, так и для учащихся.
Робототехника с искусственным интеллектом в образовании увеличилась за последние несколько лет. В настоящее время он используется как учителями, так и учащимися для помощи в обучении, что, как видно, повышает вовлеченность и безопасность учащихся. При нынешнем развитии ИИ робототехника в образовании неизбежна. Роботы могут стать отличным учебным ресурсом как для учащихся, так и для учителей — это способ углубленного изучения темы без скуки. Для учителей это означает, что роботы могут предоставить возможность проводить больше времени один на один со студентами, которым нужна дополнительная помощь. Это также позволяет им экспериментировать с новыми способами обучения, что очень важно при попытке охватить разные типы учащихся. Для учащихся это возможность научиться чему-то новому без необходимости быть единственным человеком в классе или с тем, чтобы сверстники осуждали их за ошибки. Роботы могут предложить такое пространство, где они не будут смущаться, если не получат что-то сразу. Робототехника жизненно важна для студентов, потому что она может научить их тому, что инженерия — это больше, чем просто решение задач на бумаге или рисование на коврике. Они могут видеть результаты своих усилий и конечный результат.
Учителя также могут использовать робототехнику в качестве учебного пособия, чтобы преподавать уроки о текущих событиях или даже математических понятиях, таких как дроби. По мере развития технологий они, несомненно, будут играть важную роль в жизни людей.
Задача научиться использовать технологии для студентов и преподавателей. В большинстве случаев проблема заключается в том, что учителей не обучают тому, как использовать новые технологии в своих классах. В результате им приходится разбираться самим или искать кого-то, кого они уже знают. Учителям нужна помощь в понимании того, как можно использовать эти инструменты, чтобы предоставить учащимся увлекательный опыт обучения.
Плюсы и минусы искусственного интеллекта в образовании
Однако плюсы и минусы использования ИИ в образовании не столь однозначны.Преимущества есть у обеих сторон, но есть и недостатки у каждой из сторон. ИИ заменяет людей во все большем числе областей, включая образование. Это не только преподавание, но и оценка работ, написание эссе и предоставление студентам рекомендаций о том, что им следует изучать дальше. Вопрос: должно ли быть?
Плюсы: Искусственный интеллект в образовании сейчас очень спорная тема. Люди не понимают, следует ли использовать ИИ для обучения студентов. Многие утверждают, что ИИ заменит учителей и уберет человеческий фактор в образовании. Однако у ИИ в образовании есть много преимуществ. ИИ может оценивать работы и эссе намного быстрее, чем человек. Это даст учителям больше времени для работы со студентами над навыками критического мышления и критического анализа. Это также позволит учителям сосредоточиться на отдельных учениках, которые выиграют от их руководства. ИИ также может дополнять учителей-людей, предоставляя информацию о стилях обучения учащихся и предоставляя практические отзывы учащимся, которым нужно больше практики с конкретными темами или навыками. ИИ не устает, не испытывает перепадов настроения и не живет вне образования.
Минусы: Тем не менее, есть и некоторые негативные аспекты использования искусственного интеллекта в образовании. Робот может быть не таким хорошим учителем, как человек. Недостатком ИИ в образовании является то, что технологии не всегда могут быть успешными в обучении. ИИ не испытывает эмоций. Студенты не чувствуют, что ИИ заботится о них, когда им читают лекции или когда у них есть вопрос, и когда они не получают ответа от ИИ. Это новая область, и ее изучают в университетах по всему миру, где профессора работают над разработкой технологий искусственного интеллекта, улучшающих нашу жизнь. Искусственный интеллект также можно использовать для предоставления учащимся адаптивного обучения, когда он регулирует темп обучения в зависимости от успеваемости каждого учащегося.С другой стороны, некоторые люди беспокоятся о влиянии ИИ там, где человеческое взаимодействие отступает.
ИИ принесет пользу родителям, которые всегда заботятся о социальной жизни своих детей. Технология искусственного интеллекта позволяет им более внимательно, чем когда-либо прежде, следить за взаимодействием своего ребенка в Интернете. Школы используют программное обеспечение, которое анализирует такие данные, как то, насколько хорошо разные учащиеся понимают материал; затем группирует детей соответственно в зависимости от того, что им нужно. ИИ дает возможность иметь круглосуточный доступ к учителям и урокам в любое время и в любом месте. ИИ можно использовать в качестве образовательного инструмента, который направляет учащихся к их целям, предоставляя персонализированную обратную связь по домашним заданиям, викторинам и т. д. на основе алгоритмов ИИ. Искусственный интеллект может облегчить жизнь каждого за счет автоматизации, поскольку он может выполнять второстепенные задачи, поэтому вам не нужно тратить время на рутинные действия, такие как организация электронной почты или поиск файлов. Будущее образования уже здесь! ИИ является важнейшим фактором изменений в образовании. У ИИ так много преимуществ. Каждый учащийся будет иметь равный доступ, независимо от его способности к обучению или инвалидности; это имеет огромное значение, поскольку не все дети учатся в одном темпе или обладают одинаковыми навыками. С помощью ИИ учащиеся могут сделать свое будущее ярким.
на wordler.net вы можете изучать другие языки бесплатно
