Кем были ученые Манхэттенского проекта?

Манхэттенский проект произвел новую революцию в оружейных технологиях, изменив военную политику по всему миру. Ученые, работавшие над этим проектом, преследовали одну цель: разработать атомное супероружие, которое помогло бы США одержать победу над державами оси во время Второй мировой войны.Этот проект появился в результате того, что Альберт Эйнштейн узнал, что Германия разрабатывает атомное оружие. Эйнштейн передал эту важную информацию в письме, известном как «Письмо Эйнштейна», президенту Франклину Рузвельту, и вскоре после этого разработка атомной бомбы была возведена в ранг первоочередного проекта национальной безопасности. Секретный проект по разработке атомного оружия, получивший название Манхэттенский проект, был запущен в декабре 1941 года. Несколько сотен ученых были вызваны в лабораторию в Лос-Аламосе, штат Нью-Мексико, чтобы помочь Соединенным Штатам в разработке атомной бомбы. заметные роли в проекте.

Дж. Роберт Оппенгеймер

Оппенгеймер был американским физиком-теоретиком, широко известным как отец атомной бомбы. Оппенгеймер родился в 1904 году, и его глубокий интеллект можно было наблюдать в его ранних академических достижениях, таких как приглашение читать лекции в Нью-Йоркский минералогический клуб в возрасте 12 лет и окончание Гарварда со степенью по химии всего за три года. После окончания Оппенгеймер продолжил обучение в аспирантуре по физике у Макса Борна, выдающегося профессора теоретической физики из Германии. После получения докторской степени в 1927 году Оппенгеймер вернулся в Соединенные Штаты, где работал физиком, пока в конце концов его не попросили возглавить Манхэттенский проект.

В 1942 году Оппенгеймер был выбран армией Соединенных Штатов для управления лабораторией, нацеленной на использование атомной энергии в качестве оружия, и ему был выделен бюджет в размере 2 миллионов долларов, поскольку армия осознала важность разработки атомного оружия до Германии. Оппенгеймер заявил, что разработка надежного метода имплозии и очистки плутония была самым сложным аспектом Манхэттенского проекта. Однако благодаря своим изобретательным способностям ученого и лидера Оппенгеймер смог помочь своим коллегам-ученым преодолеть эти конкретные проблемы.До того, как присоединиться к Манхэттенскому проекту, Оппенгеймер более года занимался исследованием быстрых нейтронов, а также разработал логистические расчеты, необходимые для определения количества радиоактивного материала, необходимого для производства бомбы, а также способы измерения общей эффективности атомной бомбы. . Понимание Оппенгеймером быстрых нейтронов и логистики производства атомной бомбы помогло Манхэттенскому проекту достичь своей цели в 1945 году.

Лео Силард

Лео Сцилард был венгерским физиком, тесно сотрудничавшим с Эйнштейном при составлении вышеупомянутого письма Эйнштейна президенту Рузвельту, которое побудило президента основать Манхэттенский проект. Вместе с Альбертом Эйнштейном он получил степень по физике в Берлинском университете. Сцилард провел большую часть своей ранней работы и исследований в Германии, но когда Национал-социалистическая немецкая рабочая партия, также известная как нацистская партия, начала приобретать контроль над нацией, Сцилард насторожился и покинул Европу. Сцилард пытался убедить своих коллег в том, что возможность использования атомной энергии таит в себе потенциальную опасность, и когда в 1939 году немецкие ученые открыли деление урана под действием нейтронов, его опасения еще больше подтвердились.

Когда президент Рузвельт запустил Манхэттенский проект, Сцилард стал неотъемлемой частью команды, которая стремилась разработать атомную бомбу. После тщательного исследования деления урана Сцилард в партнерстве с Энрико Ферми и его командой инженеров разработал первую самоподдерживающуюся цепную ядерную реакцию. Они совершили этот подвиг в 1942 году, создав важный компонент для производства функционального атомного оружия.

Ханс Бете

Ганс Бете родился в Страсбурге, Эльзас-Лотарингия, в 1906 году и работал начальником теоретического отдела Манхэттенского проекта после отъезда из Германии после подъема Третьего рейха.Как один из самых важных физиков-теоретиков своего поколения, Бете открыл несколько важных аспектов физики, которые сделали возможным создание атомной бомбы. Например, он продемонстрировал, что реакция, происходящая в сердцевине массивных звезд — химический процесс, в результате которого выделяется тепло и энергия, — представляет собой ядерный синтез. Имея в виду эту теорию, он предложил несколько способов синтеза ядер водорода с ядрами гелия, что оказалось принципиально важным для создания атомной бомбы, а также расширило знания в области науки о ядерном делении и синтезе. В дополнение к этому Бете помог команде Манхэттенского проекта разработать формулу, необходимую для расчета взрывной мощности атомной бомбы, а также помог создать формулу для расчета критической массы урана-235 — радиоактивного материала, обнаруженного в атомные бомбы, примененные против Хиросимы в 1945 году.

Эрнест О. Лоуренс

Эрнест Лоуренс — физик-ядерщик американского происхождения, участвовавший в Манхэттенском проекте после получения докторской степени в Калифорнийском университете в Беркли в 1928 году. позволил бы ему решительно преследовать достижения в ядерной физике. В этих лабораториях Лоуренс изобрел циклотрон в 1929 году. Это устройство обеспечивало ускорение ядерных частиц до скоростей, достаточных для разрушения атомов и образования новых элементов без использования токов высокого напряжения. Эта технология со временем стала более мощной и пригодилась при производстве атомной бомбы.

В качестве руководителя программы Манхэттенского проекта Лоуренсу было поручено исследование электромагнитного разделения атомов для использования в атомной бомбе. Интеллект, лаборатории и офисы Лоуренса сыграли важную роль в успехе Манхэттенского проекта.К концу Второй мировой войны Лоуренс присоединился ко многим своим товарищам в их усилиях по приостановке испытаний атомной бомбы, особенно когда он присутствовал на Женевской конференции в 1958 году.

Клаус Фукс

Клаус Фукс, немецкий физик-теоретик, был печально известным шпионом, работавшим на Советский Союз и причастным к Манхэттенскому проекту. Перед приходом к власти Третьего рейха Фукс бежал из Германии. Фукс был интернирован в Квебеке как немецкий беженец на короткое время в 1940 году, но после освобождения он стал гражданином Великобритании в 1942 году. Когда британцы выбрали свою делегацию ученых для участия в Манхэттенском проекте, Фукс был в списке. Однако во время работы над программой Фукс передал Советскому Союзу атомные секреты.

Несмотря на то, что он доставлял информацию Советам во время Манхэттенских проектов, Фукс внес много важных теорий в разработку атомной бомбы, например, помог разработать средства, необходимые для взрыва критического делящегося ядра в первых конструкциях атомной бомбы. Его работа над одной из первых имплозивных атомных бомб под кодовым названием «Толстяк», которая использовалась для уничтожения Нагасаки, получила высокую оценку армии Соединенных Штатов. Благодаря этому достижению Фукс получил высокий уровень допуска и явный доступ ко многим ключевым деталям Манхэттенского проекта. Однако давние симпатии Фукса к коммунистам вышли на первый план, что привело его к раскрытию подробных секретов о выходе энергии атомного взрыва, методах имплозии и испытании Тринити, которое произошло в июле 1945 года. Некоторые эксперты считают, что информация, которую сообщил Фукс, позволили Советскому Союзу разработать собственную атомную бомбу по крайней мере на год раньше, чем можно было бы ожидать. В 1949 году Фукс был свергнут как шпион и приговорен к 14 годам тюремного заключения (хотя отсидел всего девять).

Гленн Сиборг

Гленн Сиборг был химиком американского происхождения, получившим докторскую степень. в Калифорнийском университете в Беркли.Вместе с Эдвином Макмилланом Сиборг в 1941 году открыл плутоний — важнейший компонент ядерно-оружейной технологии. группа, которая занималась работой с плутонием в Металлургической лаборатории Чикагского университета. Его команда отвечала за производство плутония-239, необходимого для создания бомбы «Толстяк», и он также смог разработать функциональный метод разделения, концентрации и выделения плутония. После того, как атомные бомбы были сброшены, Сиборг стал членом Комиссии по атомной энергии. Когда он был избран председателем Комиссии по атомной энергии в 1971 году, он использовал свое положение для кампании за мирное использование атомной энергии, выступая против дальнейших испытаний ядерного оружия.

Манхэттенский проект навсегда изменил глобальный ландшафт. С тех пор атомная энергия была очень спорной темой: бесчисленные организации и правительства пытались подавить ее широкое использование, а другие стремились извлечь выгоду из военного и промышленного превосходства, которое может создать эффективное применение ядерных технологий. Многие люди, участвовавшие в Манхэттенском проекте, в том числе перечисленные выше, работали над регулированием разрушительно мощной технологии, создавая или присоединяясь к советам, комитетам и подобным организациям, решившим ограничить использование атомной энергии в качестве оружия.

Учить больше

Основанный в 1819 году, Норвичский университет является признанным на национальном уровне высшим учебным заведением, родиной Учебного корпуса офицеров запаса (ROTC) и первым частным военным колледжем в Соединенных Штатах. Через свои онлайн-программы Norwich предлагает актуальные и применимые учебные программы, которые позволяют учащимся оказывать положительное влияние на свои рабочие места и свои сообщества.

Программа магистра искусств в области военной истории Норвичского университета использует беспристрастный и глобальный подход к изучению военной мысли, теории и взаимодействия на протяжении всей записанной истории. Уникальная учебная программа онлайн-программы «Магистр искусств в области военной истории» была разработана выдающимся факультетом Нориджского университета и руководствуется целями, изложенными Американской исторической ассоциацией. Эта высоко оцененная программа предназначена для того, чтобы помочь вам стать историком и поместить военные достижения и конфликты нашего мира в хронологический, географический, политический и экономический контекст.

Источники

Лео Силард, Фонд атомного наследия